Nhằm cập nhật những quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp, Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội (FTC) tổ chức Hội thảo tập huấn kỹ năng biên soạn chương trình đào tạo theo Thông tư số 55/2026/TT-BGDĐT. Chương trình hướng tới nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên; đồng thời từng bước chuẩn hóa hệ thống chương trình đào tạo, đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới.

Chủ động cập nhật quy định mới, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp

Trong bối cảnh giáo dục nghề nghiệp đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ về nội dung, phương pháp và chất lượng đào tạo, việc xây dựng, rà soát và cập nhật chương trình đào tạo theo các quy định hiện hành có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với mỗi cơ sở giáo dục.

Ngày 30/6/2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 55/2026/TT-BGDĐT (gọi là Thông tư) quy định chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp. Thông tư có hiệu lực kể từ ngày ban hành, áp dụng đối với các chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp và chương trình giáo dục trung học nghề.

Đây là văn bản quan trọng, xác lập khuôn khổ thống nhất cho việc xây dựng, biên soạn, thẩm định, lựa chọn, ban hành và tổ chức thực hiện chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp. Đồng thời, tạo cơ sở để các cơ sở đào tạo thực hiện quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình, bảo đảm chất lượng và đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực. Qua đây cũng là diễn đàn trao đổi, cập nhật kiến thức và nâng cao năng lực thực hành cho đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên, các đơn vị chuyên môn trong toàn trường.

Tập trung vào kỹ năng biên soạn, thẩm định và chuẩn hóa chương trình đào tạo

Nội dung trọng tâm của hội thảo là nghiên cứu, phân tích các quy định tại Thông tư, đặc biệt là những yêu cầu liên quan trực tiếp đến công tác xây dựng và biên soạn chương trình đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

ThS. Nguyễn Cao Đằng - Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại Hội thảo

Theo quy định, chuẩn chương trình đào tạo giáo dục nghề nghiệp được xây dựng trên cơ sở bảy nhóm nội dung cơ bản, gồm: mục tiêu đào tạo; chuẩn đầu ra; yêu cầu đầu vào; khối lượng học tập tối thiểu; cấu trúc chương trình; phương pháp giảng dạy và đánh giá; các điều kiện bảo đảm chất lượng để thực hiện chương trình đào tạo.           

Trên cơ sở đó, hội thảo tập trung làm rõ những yêu cầu chuyên môn và kỹ năng cần thiết trong quá trình biên soạn chương trình đào tạo, đặc biệt là:

• Xác định mục tiêu và chuẩn đầu ra: Bảo đảm mục tiêu đào tạo cụ thể, phù hợp với trình độ, ngành nghề và nhu cầu thực tiễn; chuẩn đầu ra thể hiện rõ kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm của người học sau khi tốt nghiệp.
• Xây dựng cấu trúc và khối lượng chương trình: Xác định hợp lý các môn học, mô đun, thời lượng đào tạo, tỷ lệ giữa lý thuyết và thực hành, bảo đảm tính khoa học, logic và phù hợp với yêu cầu của từng ngành, nghề.
• Thiết kế nội dung và phương pháp đào tạo: Tăng cường tính ứng dụng, thực hành, trải nghiệm nghề nghiệp; lựa chọn phương pháp giảng dạy, kiểm tra và đánh giá phù hợp với chuẩn đầu ra.
• Thực hiện quy trình biên soạn, thẩm định và ban hành: Nắm vững các bước thành lập tổ biên soạn, tổ chức lấy ý kiến chuyên gia, nhà giáo, cán bộ quản lý và người sử dụng lao động; hoàn thiện, thẩm định và ban hành chương trình theo đúng quy định.
• Bảo đảm các điều kiện thực hiện chương trình: Chú trọng đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị, giáo trình, học liệu và các điều kiện cần thiết để tổ chức đào tạo đạt hiệu quả.

Đặc biệt, hội thảo chú trọng việc chuyển hóa các quy định trong văn bản pháp lý thành kỹ năng chuyên môn có thể áp dụng trực tiếp vào thực tiễn công việc. Qua đó, giúp đội ngũ cán bộ, giảng viên không chỉ hiểu đúng các yêu cầu của Thông tư mà còn có khả năng vận dụng vào quá trình xây dựng, rà soát, điều chỉnh và hoàn thiện chương trình đào tạo của từng ngành, nghề.

Nâng cao chất lượng đào tạo, gắn chuẩn đầu ra với nhu cầu thị trường lao động

Một trong những điểm đáng chú ý của Thông tư là yêu cầu tăng cường tính thực tiễn và khả năng đáp ứng của chương trình đào tạo đối với yêu cầu của thị trường lao động.

GS. TS Trần Quốc Thành - Trưởng phòng Quản lý Khoa học và Hợp tác phát triển phát biểu tại Hội thảo

Theo đó, chuẩn đầu ra không chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp mà còn chú trọng năng lực ngoại ngữ, năng lực số và kỹ năng xanh. Đây là những năng lực quan trọng, góp phần hình thành nguồn nhân lực có khả năng thích ứng với môi trường làm việc hiện đại, sự phát triển của công nghệ và xu hướng chuyển đổi xanh.

Đối với chương trình đào tạo trình độ cao đẳng, người học sau khi hoàn thành chương trình phải đạt năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 3/6 và năng lực số tối thiểu bậc 6/8 theo các khung năng lực tương ứng. Đối với trình độ trung cấp và chương trình giáo dục trung học nghề, yêu cầu tối thiểu tương ứng là bậc 2/6 về ngoại ngữ và bậc 5/8 về năng lực số.

Những quy định này đặt ra yêu cầu đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong việc đổi mới tư duy xây dựng chương trình, chú trọng sự gắn kết giữa kiến thức nền tảng, năng lực chuyên môn, kỹ năng thực hành và những năng lực bổ trợ cần thiết cho người học.

Thông qua hội thảo, FTC tiếp tục định hướng công tác xây dựng và phát triển chương trình đào tạo theo hướng chuẩn hóa, hiện đại, linh hoạt; tăng cường sự gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp và thực tiễn nghề nghiệp. Đây cũng là cơ sở quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá và từng bước nâng cao năng lực cạnh tranh của người học sau khi tốt nghiệp.

FTC khẳng định quyết tâm đổi mới, phát triển bền vững chất lượng đào tạo

Việc tổ chức Hội thảo tập huấn kỹ năng biên soạn chương trình đào tạo theo Thông tư mới này của Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục thể hiện sự quan tâm, chủ động của Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội trong công tác quản lý chất lượng và phát triển chuyên môn đội ngũ.

ThS. Đinh Thị Thúy Quỳnh - Trưởng phòng Quản lý đào tạo phát biểu tại Hội thảo

Thông qua hoạt động tập huấn, nhà trường hướng tới xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giảng viên có năng lực chuyên môn vững vàng, am hiểu quy định pháp luật và thành thạo các kỹ năng cần thiết trong xây dựng, phát triển chương trình đào tạo. Đồng thời, tạo sự thống nhất trong nhận thức và triển khai giữa các đơn vị, khoa chuyên môn, góp phần nâng cao tính đồng bộ, khoa học và hiệu quả trong hoạt động đào tạo.

Với định hướng lấy chất lượng đào tạo và năng lực người học làm trọng tâm, FTC tiếp tục chú trọng đổi mới nội dung, chương trình và phương thức tổ chức đào tạo; tăng cường gắn kết giữa kiến thức với thực hành, giữa nhà trường với doanh nghiệp và nhu cầu xã hội.

Hội thảo không chỉ là hoạt động cập nhật quy định chuyên môn mà còn là bước đi thiết thực trong lộ trình chuẩn hóa chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, khẳng định quyết tâm của Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội trong xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, chuyên nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong thời kỳ mới.

Một số hình ảnh tại Hội thảo